作者：王金战
作为高考辅导的专家，王金战对高考复读有着自己的理解，在接受采访时，他就如何选择复读学校、复读生应注意的几大问题、如何规避复读风险等问题发表了自己的观点，并为考生提出了中肯的建议。
三类学生一定要复读
主持人：很多学生在犹豫，不知道自己究竟适不适合复读，不知道自己这一年的复读能够给自己带来什么样的收获和改变。您是这方面的专家，请您给大家介绍一下，您对这些学生有什有什么建议？什么学生适合复读？什么学生不适合复读？
王金战：首先我当过7年复读班的班主任，通过7年的探索，我对复读学生的难点在哪，他要突破的关键点在哪，有一个系统的了解。我感觉有几类学生适合复读。一类是高中这三年没有很投入的学习，高考完之后突然发现很后悔，这时良心发现了，觉得这三年内完全可以读得更好，但因为表现不到位，使得他的潜力没有得到很好的挖掘。这类学生复读一年将会有比较大的提升。
再一类是平常读得也不错，但是高考时候没有发挥出正常水平，使他没有达到自己的目标。这类学生复读一年基本上没有多大风险，因为他随便一努力就会比今年的结果要好。比如我这个地方现在有个648分的学生来复读。他今年第一志愿是清华，他每次模拟考试成绩都超过清华大学接近30分。可是他报完志愿后，最后这一个月他一放松就过头了，高考成绩离清华大学差了七八分。像这类学生，别的学校他坚持不去，就坚持复读，我觉得这类学生适合复读，因为他上别的学校太亏。
第三类学生就是志愿报得不理想。有很多省市是高考分出来以后报志愿，容易造成密度不均。有些学校本来很一般，但是报的人很多。有些学校本来是很好的，但是报的人很少。结果导致由于志愿报得不理想，他这个分本来可以上这个学校的，结果被排挤掉了，落到一个很一般的学校，让这些孩子太受委屈。所以，这类学生也适合复读。
本科是一个人一声的名片 要尽力争取上好学校
比如我06年有个学生，他正常情况都够北大的分数线，可是家长为了让他保险，就报了人民大学。这个学生觉得我平常是考北大的料，报了人民大学应该是万无一失的。所以，以后一个月他也有点放松，结果考出来之后离人民大学的录取分差2分，被录取到首都经贸大学了。这个学生一直在做着一个痛苦的思想斗争，我去上还是不去上。去上了，确实首都经贸大学也是不错的学校，但是因为与他的期望值相差太大。他不去上，又觉得复读这一年会受很多非人的折磨。后来他来征求我的意见，我说首先你复读一年最低也会上首都经贸大学，从这个意义上来讲，复读的这一年你的风险是零。第二，复读的这一年你觉得比较漫长，其实从9月份开始一紧张，一瞪眼就到了明年高考，这一年过得是很快的。第三点，我说你将来要是在一个平台上拼争五六十年而不是拼争几年，所以你为了五六十年有一个好的名片、好的起点，再耽误这一年是值得的。因为本科这一阶段，是人一生的名片。一般人走向工作岗位，不会问你小学在哪上的？初中在哪上的？一般会问你是哪个大学毕业的。所以大学就成为一个人一生的起点，一个名片。如果一个人委曲求全，他对这一生在这个起点上，有时候总觉得窝窝囊囊。后来这个学生决定复读，结果他07年考了北京大学。后来这个学生跟我讲，说我说得好，当时要不是因为我这个观点，他可能就一直在痛苦的抉择中，最后可能就选择了上首都经贸大学。我说的这三条，他后来体会了一下，特别是我说的第二点，高三这一年会过得很快，很紧张，一眨眼就到了。他说我真的步入到那种火热的复读生活中才感觉到时间真得过得很快。好象这一年一眨眼就过去了，这一年伴随我没有任何烦恼，只有那种高度紧张带来的快乐。
就业形势决定高分考生要复读
主持人：就像您刚才说的这个学生一样，目前越来越多的高分考生加入到复读的行列。从您刚才的介绍中，我觉得您是比较支持高分复读的。但有些人觉得高分复读的学生本来就有学校可以上，他又不去上这个学，可能是对教育资源的一种浪费，您觉得呢？
王金战：现在我们国家大学生的就业率不到40%，所以一个学生拼了老命考一个很一般的大学，最后却可能争取了一个下岗的结果，我觉得对这个学生的付出也是不公平的。从这个意义上来讲，一个学生上了一个不理想的大学，特别是我们国家有些大学的教育质量是非常不尽如人意的。在这样的环境下荒废四年青春，我觉得对大学也是一个损失，对学生本人来说更是一个毁灭性的损失。所以，高分复读，为什么要复读？就是因为他考了一个高分，但是他上了很一般的大学。
另外，为什么过去没有这种高分复读的现象呢？因为过去他考上了大学是包分配的，而现在是双向选择。社会对学校的品牌、对个人的真才实学看得都非常重。再一个，现在大学生的就业率不到40%，现在有就业率越来越低的发展趋势。所以从一个学生来讲，从一生的意义上来讲，我觉得选择复读是一种很明智甚至也是一种很无奈的选择。如果是只要考上大学，国家就包分配，就不会有高分复读的学生。所以，这是国家一种就业体制和就业形式决定这样的现象，必然要发生，这是没法避免的。如果国家大学生就业率非常高，就不会出现这个现象了。所以我觉得一个学生上了四年之后死活找不到工作，这才是一个教育资源更大的浪费。
